怎么用英语讲解包汤圆的步骤过程_怎么用英语讲解包汤圆的步骤过程和方法

1.关于社区活动方案汇总八篇

2.冬至主题班会教案

3.冬至用英语

4.谁能发一篇包汤圆作文，能发的人私聊。。。。。。最好先在这里回我一下。

5.冬至活动策划怎么做

6.元宵节用英语怎么翻译？

7.社区活动方案

冬至英语：Winter Solstice，读法：英[w?nt s?lst?s]，美[w?nt?r ?sɑ?lst?s]。

冬至的英文表达是：Winter Solstice。冬至当天，太阳几乎直射南回归线（Tropic of Capricorn），北半球将经历一年中最短的白天和最长的黑夜。中国从古代起就对冬至十分重视，素有"冬至大如年"的说法。冬至（英语：winter solstice），二十四节气之一，是中华民族的传统节日。冬至在太阳到达黄经270°时开始，时于每年公历12月21或22日。

冬至是家族团聚的一天。在这天，中国南方的家庭会包汤圆、吃汤圆，以象征团圆的意思。不过在中国北方，似乎更多的人会吃饺子。比如说会有“冬至到，吃水饺”这样的谚语。

名词：Winter Solstice［beginning of the 22nd of the 24 solar terms］.

名词：Winter Solstice Day［falling on Dec 22 or 23］.

冬至的来历：

冬至是24节气中最早被制订的一个，然而多数人并不知道，冬至的起源居然是来自于一次国家层面的都城规划。早在3000多年前，周公始用土圭法测影，在洛邑测得天下之中的位置，定此为土中，这在当时有着政治意义的举动，却成了影响后世几千年的节日之一。　　

周公到洛阳，用土圭法测得洛阳所处的地方即为“天下之中”，然后开始占卜国家社稷的吉地《尚书·洛诰》记载，周公“朝至于洛师”，对洛阳周边的几个地方做了考察，最后确定涧水东、瀍水西、瀍水东皆“惟洛食”都是兴建宗庙社稷的好地方。周公通过“土圭测景”选定洛邑基址的史实，被载入了古代典籍，也被后人奉为封邦建国的成法。

关于社区活动方案汇总八篇

The 15th day of the 1st lunar month is the Chinese Lantern Festival because the first lunar month is called yuan-month and in the ancient times people called night Xiao. The 15th day is the first night to see a full moon. So th。

冬至主题班会教案

关于社区活动方案汇总八篇

为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是我帮大家整理的社区活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

通过课程训练，使学生基本掌握手部各关节协调运动的方法

通过课程学习，为今后的行书学习鉴定良好的基础。

培养和提高学生善于思考和动手实践的能力

手部(指、腕、肘、臂)各关节协调运动训练

青春自护、心理知识辅导班

主题： 团委专业社会工作事务者联合专业社会工作学生以及高素质的志愿者，为农民工子弟量身定做了一系列青春期面对的问题。

① 沟通 ②团结③安全护航 ④ 预防网络成瘾 ⑤“一对一”结队帮扶

② 主要安排：

1. 社会工作专业大学生分组，一个班以20名左右的学生组成一个小组，以游戏的形式进行，为了深入达到目的，沟通以及团结这2个主题耗时4周，每节课花费的时间为一个课时，场地为本校的康乐室。游戏是以专业社会工作的学生以小组工作的形式，为他们量身定做设计的游戏方案。先是破冰暖身、然后是分享、分担、支持、教育、治疗等小组动力。在小组过程中根据专业的知识为不同的环境不同情况设置不同的模式，和手段。

2.安全护航 江南区团委联合南宁第三巡警大队以及广西大学社工系的学生，为学生们上生动的法制课。场地安排：学校篮球场。由巡警队的警员讲解知识，以及警员的模拟自我防卫。 耗时：一个课时

3.预防网络成瘾

不取电击、高强度训练等外力强制方式，也不用药物治疗手段，而是通过游戏和故事分享对青少年进行心理干预，将他们的注意力转移到现实生活中有意义的人和事，以及人与人之间的交往、友情。

方式：志愿者学生分组做专业小组游戏、及大型游园活动

活动地点：学校教室及篮球场

4. “一对一”结队帮扶

学生扮演的是引导者角色，通过和帮扶对象的互动，建立起一定的感情基础，在生活和学习中引导青少年树立正确的人生观、价值观，促进青少年不良行为的改变。

举行方式：举办一个见面会，将大学生和学生随机结对子，并且交换卡片，留下****，让大学生帮助他们解决生活及成长中遇到的一些烦恼。

活动中注意的问题及细节

学校的硬件设施不够完善，虽然有些空置的教室可以摆放课桌。但有些学校办公条件都有限，有的办公室仅为两间平房。另一方面，四点半课堂，不能仅靠爱心去维持。“四点半课堂”所用场地和设施都是无偿提供，但是使用计算机、看书都会产生费用，那么这部分费用由谁承担呢?同时，团委同时所承担的工作量已经非常大，仅靠流动的志愿者和有学习任务的学生根本没有足够定时的精力打理“四点半课堂”，那么谁来照顾孩子呢?

如何激发志愿者的积极性，使其不再频繁流动，也是要考虑的问题。

此外，如果孩子在“四点半课堂”玩耍时受伤，又由谁承担相应的责任呢?好动的孩子毁坏了物品，又如何赔偿呢?这些都需要在活动举行中不断的探讨和决策。

1、安全性原则：从小处着手，认真负责，确保活动安全。

2、多样性原则：活动内容、培训内容形式多样，让学生有选择、有机会，有展示自己的平台。

3、实效性原则：因地置宜、因时置宜，根据学校实际情况开展活动。

4、寓教于乐原则：让学生在活动中体会快乐，在快乐中体会成长的感觉

为了强化本社区中小学生的护眼意识，提高学生自我保护视力的习惯和能力，营造学生爱眼护眼的良好氛围。由社区卫生服务中心组织，开展本次有关预防青少年近视的健康教育活动。

1、活动时间：20xx年11月30日(上午8：30—11：00)

2、活动地点：青云公园广场

3、主持参与者：社区卫生服务站医务人员 社区居民(携带小孩)

4、教育内容： 如何有效减低青少年近视

5、活动方式：讲座和知识竞赛

6、咨询方式：从化市青云社区卫生服务中心 社区护士李晓敏 联系电话：87932331

(一)、讲座内容(主讲人：卫生服务站主任)

在日常生活中，我们可以看到，随着电视机、游戏机、电脑逐渐进入家庭，许多学生不懂克制自己，经常迷恋于此，尤其是在放寒暑及节日的时候，对于经过紧张学习的学生来说，松了口气，就以为无拘无束地看电视、玩电脑、躺在牀上舒舒服服地看几本自己喜欢的书，甚至有的学生经常无限制地使用电脑，看电视、玩电脑通宵达旦，虽然精神上得到放松，但眼睛可一直没放松。长期满负荷运转，不近视才怪呢!有的学生看起来，就不肯放手，想一口气把它看完。走路看，吃饭也看，乘车看，躺在牀上也看。有些家长还以为以上种种状况是好事，不少家长觉得孩子念书已很辛苦，写完作业应该放松放松，因此对于上网或看电视很少加以约束，怎成想给孩子带来了近视眼的严重后果，的确有些始料不及。现在许多学生一点也不注意用眼卫生，课业负担过重，青少年学生为完成大量的功课，连续看书写字几小时不休息做作业也往往不注意书本与眼睛的距离，不注意坐的姿势、头的姿势，又不注意适当的休息，，这样连续长时间用眼，使眼的视力负担过重，没有放松休息的时候，，眼睛过度疲劳，如此刻薄地对待自己的眼睛，怎会不近视呢?近些年来，由于学习负担重、有些学生不太注意用眼卫生等原因，患近视眼的中小学生越来越多，并呈现出低龄化的趋势，部分十来岁甚至几岁的小孩就成了“戴镜一族”，中小学生近视大军逐年扩大。据调查统计，本社区内二年级二个班100名学生当中，发现又有18名孩子戴上眼镜，加上原有15名学生在上学期开学时戴上眼镜，共计33人佩戴眼镜。社区护士对学生家长进行问卷调查，调查中，发现期中有85%孩子在家中每天看电视连续持续的时间在4小时以上。怎样才能改善中小学生的视力呢?答案大家都知道——用眼要卫生，那么怎样培养学生良好用眼卫生习惯呢?笔者认为首先要让学生认识到近视眼的成因，然后知道如何预防，如何养成习惯。

一、患近视的原因

1、眼睛与书本的距离太近，看书和写字姿势不正确，用眼时间过长。我们知道，眼睛

看近物体就需要调节，要使晶状体的凸度增加，以增大屈光能力。如果看物体的时间太久，会使晶状体长时间处于高度调节状态，引起睫状肌的疲劳。

2、小区为高层建筑区，50%家庭高级装修，室内光线太弱或太暗，照明度不适合眼睛的要求。

3、看书的姿势不正确，或看书的场所不恰当。有些少年儿童喜欢躺着看书、坐车看书、走路看书。躺着看书，往往照明不足，姿势歪斜，书本不易放正。为了看清字迹，必然把书本放得较近，这就要加强眼睛的调节，增加眼睛的.负担。如果长期有这种不良的看书习惯，就容易造成近视。

3、缺乏其他活动。

4、家长因各种原因无暇关心孩子眼睛不适。

5、电视台期中每天都在播放电视连续剧《还珠格格》、《武林外传》。

6、30%学生存在挑食。

二、如何预防近视眼

1、保持正确的读写姿势

1)、 读书写字时身体要坐正，保持眼睛和书本距离为一尺左右，胸前与桌子距离一拳

距离，握笔手指与笔尖一寸左右。

2)、 写字时执笔角度要合适，写字时笔杆与纸面角度40—50度之间。

3)、 不歪头或者躺着看书，不走路看书，不再晃动的车船上看书。

2、选择良好的用眼视觉环境

1)、书写字视觉环境

读书写字时要有充足的光线，光线应该从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下

读写;尽量不要用笔芯太细的笔书写，作业纸要清洁，书写字体不要太小;选择适宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部附近为宜。

2)、看电视的视觉环境

看电视时，人与电视距离保持三米以上; 电视屏幕的高度应与看电视人的视线平行或稍低; 电视的亮度要合适，不要过亮和过暗。

3)、操作电脑视觉环境

电脑屏幕要背光、避免反光现象;电脑操作台应该低于一般课桌高度，座椅高低可

调; 电脑屏幕和眼睛之间距离应不低于50厘米，视线应略低于平视线的10—20度;脑操作间的光线不应太强太弱。

3、养成良好的用眼卫生习惯

1)、 连续近距离用眼时间不能太长，应该控制在40—50分钟。课间休息要注意放松

眼睛，应到室外活动或凭窗远眺或闭目养神。

2)、 看电视或者操作电脑时间不能太长，一般连续不超过40—50分钟。

3)、 不玩或者少玩游戏机。

4)、坚持做眼保健操。 每天上下午要各做一次眼保健操。 做眼保健操应注意双手干净，做到学位准确、手法正确、力度适中。

5)、保证睡眠、均衡营养、加强锻炼。睡眠要充足，保证眼睛得到充分休息;不挑食、不偏食、均衡饮食，保证营养全面;多食蔬菜瓜果，常吃富含维生素A食品(如胡萝卜、菠菜、动物肝脏等);多到户外活动，多参加球类运动、多观察树木花草，使眼睫状肌得到放松。

6)、定期检查视力，配戴合适的眼镜。每学期要定期检查视力，如出现视力下降时，要

尽快到医院眼科作进一步检查。

(二)、“爱护眼睛——从我做起”知识竞赛抢答题

一、判断题：

1. 铅笔的长短不会影响近视眼的发生、发展。(×)

2. 得了近视就应立即配眼镜。(×)

3. 在公共泳池游泳后要及时点滴眼药水。( √ )

4. 沙眼一般不会传染。( × )

5. 少儿近视眼只需在看物品不清楚时配戴眼镜即可。( × )

6. 做眼保健操时要注意力度，以有酸痛感为好。( √ )

7. 看电视时室内要亮一盏小灯。( √ )

8. 培养正确的看书写字姿势是预防脊柱弯曲的有效措施之一。( √ )

9. 性近视长时间得不到治疗恢复即会转变为真性近视。( √ )

10. 阳光下光线好、亮度高，所以应在阳光下看书写字。( × )

11. 预防沙眼要注意不与别人合用毛巾、脸盆和洗脸水。( √ )

12. 留长指甲也会有利于沙眼的传染。( √ )

13. 风把灰尘、小虫子吹进眼睛应马上用手揉眼睛。( × )

14. 多食蔬菜、海产品、动物肝脏可以保护眼睛、预防近视。( √ )

15. 近视眼看远处不清楚，远视眼看近处不清楚。( √ )

二、选择题：

1、世界爱眼日是每年的( B )。

A、9月20日 B、6月6日 C、4月25日

2、近视的症状为( B )。

A、远视力正常，近视力减退 B、远视力减退，近视力正常

C、近视力远视力均减退

3、黑板距第一排学生距离应达( A )。

A、2米 B、3米 C、1米

4、连续看电视最好不要超过( A )。

A、1小时 B、2小时 C、3小时

5、下列哪种颜色可以抗眼疲劳( B )。

A、白色 B、绿色 C、红色

6、为预防近视，下列措施中( C )项是错误的。

A、不要在光线太暗或直射阳光下看书

B、不要在走路乘车时看书

C、连续长时间看书

7、以下哪种做法不会引起近视?( C )

A、趴在桌上看书写字 B、躺在牀上看书

C、连续看书1小时休息片刻或远眺

8、为了预防近视，看电视时眼与屏幕的高度最好是( A )。

A、眼比屏幕稍高一些 B、屏幕比眼稍高一些

C、两者等高

9、注意用眼卫生要做到连续看书写字( A )左右休息片刻或向远处眺望。

A、1小时 B、2小时 C、3小时

10、看电视的卫生要求正确的是( C )。

A、连续看电视3小时应休息片刻

B、观看者离电视屏幕1米以上

C、室内开一盏3-8瓦的小灯，避免眼睛疲劳

11、教室设置第一排课桌前缘距黑板要求达( A )米以上。

A、2米 B、3米 C、1米

12、看电视时，电视机与人距离应在( C )以上。

A、1米 B、2米 C、电视屏幕对角线6-8倍距离

13、阅读时要尽可能使书本平面与视线成( C )。

A、直角 B、锐角 C、纯角

14、看书写字正确坐姿应做到三个一，下面错误的是( A )。

A、眼与书距离1米 B、笔尖与手指距离1寸

C、胸与桌缘距离一拳

15、预防近视要多吃含( B )的食物。

A、糖 B、蛋白质 C、脂肪

16、下列哪一种维生素有保护眼睛的作用( A )

A、维生素A B、维生素E C、维生素C

17、预防近视应鼓励多食蔬菜、海产品及( B )。

A、多吃甜食 B、限制甜食

18、保持充分的睡眠、营养与体育锻练有助于预防近视，小学生每天睡眠时间应不少于( C )。

A、8小时 B、9小时 C、10小时

19、下列哪种食品可以营养眼睛( A )。

A、胡萝卜 B、大蒜头 C、洋葱

20、如果眼睛中进入异物，不应该的是( A )。

A、揉眼睛 B、轻闭双眼，让泪水将异物冲出来

C、用眼药水将异物冲出来

为纪念中国 *** 建党XX周年

Xx街道工委决定在七一前夕举办唱红歌学英模创先争优当先锋大型歌会活动

讴歌党的丰功伟绩

讴歌改革开放的巨大成果

展示广大党员、羣众在中国 *** 领导下的精神风貌

彰显基层党组织和党员的先进性

推进创先争优活动深入开展。

一、主办单位:

Xx街道工委

Xx街道办事处

二、承办单位:

Xx工委组织人事部

Xx街道社区党员服务中心

Xx街道社区文体中心

三、协办单位:26个社区党组织

四、活动时间:20xx年6月18日-6月20日

五、活动地点:Xx街道六楼礼堂

六、组织方式:

1、人数:以社区党组织为单位组队参赛

本社区居民合唱队人数30-50人。参加合唱的社区居民要求身体健康。社区应积极动员驻社区单位、两新组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部等人员单独组队参加

人数不少于10人。

2、歌曲选择:每队演唱1首歌曲

以歌颂党和祖国积极向上的主旋律为主题。

3、此次歌会将在规定的时间和地点

进行现场演唱比赛方式进行。具体比赛方案附后。

七、活动要求:

1、各社区党组织、党员服务站要高度重视此项活动

要积极动员组织辖区单位、两新组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部和社区党员羣众参加歌会活动。通过歌会活动

调动单位党组织、社区党员、两新党组织的从业人员参与社区建设的积极性

展示各党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

积极推动创先争优活动。

2、各社区党员服务站要充分发挥文体干事的作用

同时

在社区处理好工作和排练歌曲的关系

做到文体活动和各项工作两不误。

八、时间安排:

各社区党员服务站于6月13日中午12点前

将报名表发送到组织人事部局域网(社区单位、两新组织、各商务楼宇、部队等填好报名表

到所在社区进行报名

社区一并发送到组织部局域网)

联系人:联系电话:

*** Xx街道工委组织人事部

Xx街道社区党员服务中心

为了促使幼儿园环境教育走向社区，扩大环境教育的效益和影响面，所以结合“世界环境日”的主题，特决定开展“争当绿色小卫士”活动。针对这种情况，我们决定从了解树木对人类的好处入手，从调查幼儿园绿化环境做起，调动幼儿的积极性，增强幼儿爱绿护绿的理念，争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护花草树木，立足校园，走进社区，开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿色社区，以此动员公众积极参与环保活动，实现绿色新生活。

　活动目的：

1、通过本次活动的研究，让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。

2、通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的道理，知道破化绿化对人的危害。

3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

　活动内容：

1、资料收集

(1)树木生长的环境。

(2)树木对人类的好处。

(3)破坏绿化带来不良后果的事例。

2、倡议宣传

(1)开展“我为园区添一份绿色”活动。

(2)走进社区进行绿色环保宣传。

3、具体实施

(1)教师带领幼儿到园内外开展“我来认领一棵小树”活动

(2)走进社区进行绿色环保宣传(粘贴环保标语)

(3)教师带领幼儿捡拾白色垃圾

　实施过程：

1、课堂讨论：

在课堂上，教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论，了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结，回归主题——争当绿色小卫士。

2、实施过程：

(1)为树木制作一张名片。 请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片，帮助大家了解树木的基本特征及习性，了解树木是人类的好朋友。

(2)请每位幼儿认领一棵小树，增加幼儿的责任感和保护意识

(3)带领幼儿到社区去捡拾白色垃圾，养成爱护环境的习惯

(4)帮助社区开展“绿色家园”活动。

a.在教师的引导下幼儿集体讨论，写一份爱绿护绿的倡议书，进入社区进行环保宣传。

b.开展“我来献草添绿色”活动。动员全班幼儿献出自己种植的花草，为小区添一份绿，以实际行动争做创建社区优美生态环境的小主人。

一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”

二、活动内容：

(一)、包汤圆?送温馨

组织社区居民和共建单位开展包汤圆?送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

1、活动时间：x月23日(农历正月十四)上午9：30

2、活动地点：桂苑社区科普学校内

3、活动准备(桂苑社区负责)：

①活动场地的桌椅摆放整齐。

②活动场地背景(投影仪播放)：

社区共建话科普，居民亲情闹元宵

主办：xx市科学技术协会

承办：xx区xx街道桂苑社区

③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。

④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

(二)、猜灯谜?学科普

围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

1、活动时间：x月23日(农历正月十四)下午1：30

2、活动地点：桂苑社区文化广场

3、活动准备：

①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)

⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责)

4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：

①谜面共200条。活动策划

②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。

③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。

④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处覈对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。(azg168)

⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。

主办：xx市科学技术协会

承办：xx区xx街道桂苑社区

一、 组织机构

1. 领导小组

组长：

成员：

2. 工作小组

组长：

成员：

二、 实施过程

1. 班主任培训：召开班主任大会，培训社区服务活动的有关内容，安排工作;

2. 学生培训：班主任按培训内容向高一各班学生宣读社区服务活动方案的书写和实施要求;

3. 学生准备：学生自愿组队，组长负责到班主任处领取有关材料，书写社区服务活动方案并填写《社区服务登记表》;

4. 活动实施：学生在春节寒期间进行活动实施，班主任或指导教师负责学生过程指导及安全;

5. 开学后一周内上交完整活动方案和登记表到班主任处，班主任填写活动意见上交德育处;德育处填写学校意见并存档;

三、 安排

时间：20xx春寒期间;时长：5天

地点：学生所在社区和乡镇;

人员：小组形式(3-6人)或单独完成;

四、 活动项目推荐：

拟定活动方案：由教师、学生、社区机构相关人士共同拟定，内容包括：服务(实践)活动主题，服务(实践)活动目标，服务(实践)活动的时间、地点及对象，执行步骤与进度，分工情况，经费预算，预期成果，评估方式，相关人员的责任规定及安全注意事项等其他附件。如有必要，学校还可制订书面的服务(实践)活动指南。

一、时间： 20xx年5月1日上午9：00

二、地点： 杨市龙山

三、参赛资格： 辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

四、报名方法： 本街道辖区居民可持及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛。

　五、竞赛方法： 各单位组织20-50人，自制队旗，在山下统一出发，以团队为单位，取前3名奖励，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到终点的单位均可获赠礼品。

六、其它规定：

(一)要求参加登山队员身体健康;

(二)各参赛队可统一着装，佩戴组委会统一制作的号码牌，自备队旗;

(三)各参赛队要设有本队伍的组织机构，设领队及安全应急小组，负责做好本队的安全工作。

(四)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。

(五)本次比赛的解释权归组委会。

　一、设计意图：

本班幼儿进入幼儿园已经有一段时间了，在这段时间里学习到了不少的知识。他们学会了手指字读书，学会了和字宝宝做游戏，还学会了英语歌曲等等。但是他们每天都喜欢在别人面前表现自己，喜欢把自己的知识，本领展示给别人看。为了满足幼儿的这一简单要求，也为了锻炼他们的表演能力，激发他们的表演欲。我们特别为他们准备了“走进社区，家庭共育”活动，让幼儿走进社区，不仅把我们幼儿园的特色表现出来，同时也给他们一个展示自我的空间。从中得到锻炼，学到知识。

　二、活动目标：

1、能大胆的在众人面前表现自己。

2、乐意参与活动，体验活动带来的乐趣。

　三、活动：

书本，字卡，操作卡片。

　四、活动过程：

1、介绍活动名称及内容。

2、幼儿展示活动

（1）手指字读书。

（2）和字宝宝做游戏。

（3）英语歌曲联唱。

（4）小手动动。

3、互动游戏。

4、活动结束。

冬至用英语

冬至主题班会教案7篇

　在我们平凡的学生生涯里，大家都知道主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，下面是我为大家收集的冬至主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

冬至主题班会教案1

　 活动背景:

　为了进一步弘扬中华民族的民俗文化，继承传统习俗，享受健康，彰显传统文化魅力。在这充满的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。

　 活动目的:

　1、至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

　2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

　3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

　 活动时间:

　xx年12月22日晚19:00-21:00包汤圆煮汤圆、

　21:00——22:00邀请老师品尝汤圆。

　 活动地点:

　xx大学餐厅

　 参加对象:

　xx大学大一全体学生

　 活动内容:

　“汤圆”的制作及共庆冬至吃汤圆活动

　 活动的前期策划准备工作:

　(一)宣传:海报，led，广播站宣传、横幅、报名单传单

　1、出4张海报，3张贴在膳委宣传栏，1张南生活区宣传栏，1张贴在①号宿舍门口的宣传板。(18号之前海报贴完)

　2、led的宣传，主教楼(待定)

　3、广播搞3篇，于20至22号连续广播宣传。

　4、横幅:5条，内容:(待定)

　5、报名及组队:13号——16号

　(二)参加方式:各班通知报名

　1、安排人员到各班进行通知，选出各班的代表团于22日晚7:00到食堂的班级定点进行团员的制作。(各班选派5——8人作为代表)

　2、晚自习9:00下课，各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。

　3、各班以班费出资购买材料(材料单膳委准备一份)，材料由各班自行决定，22号晚6:00-7:00摆放到各班活动地点。

　(三)邀请主持人:4名(待定)15号确定。

　(四)制作以及派发邀请函

　(待定)

　(五)会场所需物品:照相机4台，邀请摄影协会。调音器两台、无线麦克风4支(17号前申请到)。

　(六)布置场地:

　1、在主教楼宣传栏及食堂膳委宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

　2、嘉宾席设于食堂二楼三张圆桌

　3、市营:一班二班三班，会计:一二班，会计:七八班，会计:九十班，工管:一二班、物流:一班二班三班，在第一食堂一楼，共十四个班级

　3、国贸:一班二班三班、港口:一班二班，英语:一二班，会计:三四班，会计:五六班，在第一食堂二楼，共十一个班级

　备注:集体各班席位(20号前确定21号前通知下去)

　 活动流程:

　1、17:00-19:00布置会场、音响设备、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点

　2、19:00各班代表团入场

　3、19:15由经管系学工办主任林益彬老师致开幕辞

　4、各班进行汤圆的制作(过程中主持人、小游戏)

　5、20:50邀请嘉宾入场，进嘉宾席

冬至主题班会教案2

　 教学目标

　1.收集有关冬至的传说、民俗，通过收集材料，真正理解“冬至大如年”的含义。

　2.感受冬至节的喜庆，增强学生互助合作的能力，感受传统节日的文化底蕴。

　3.让学生了解并认同冬至节，喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。

　 教学重点

　通过收集冬至的材料，传承节日文化，建立起对家乡浓厚的感情。

　 教学准备

　1.通过网络等途径，收集与冬至有关的资料。

　2.向老人询问民间流传的与冬至有关的习俗。

　 教学过程

　一、交流信息，自然引入。

　1、背诵《节气歌》

　同学们，你们能背一背《二十四节气歌》吗?

　春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，

　秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

　这琅琅上口的节气歌不仅韵律优美，而且包含了劳动人民的智慧。你知道它的含义吗?

　2、学生交流关于节气的信息。预设：

　冬至是二十四节气之一，并且是很重要的一个节气。冬至这天，白昼最短，黑夜最长。冬至是冬天最冷的时候，过了冬至开始“数九”，九九八十一天后，就真正感受到了春天。

　(这样将课前准备的信息进行交流，为理解课文奠定基础，同时，也培养了学生分析信息，运用信息的能力。)

　3、这节课我们一起来说说冬至。板书：冬至。

　二、说冬至由来

　简介冬至的由来、俗称

　冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长,黑夜会慢慢变短。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”，中国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。

　在我国古代对冬至很重视，早在二千五百多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了;它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月22日或者23日之间，冬至前是大雪冬至后是小寒，因为冬至并没有固定于特定一日,所以被称为“活节”;冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今;冬至十天阳历年(元旦)。冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。

　“冬至”又称为“冬节”。

　(教学形式：学生介绍，教师用课件的形式同步呈现相关信息。)

　三、说冬至传说、习俗

　过渡：为什么古代的节日还能保留至今?让我们一起用传说和习俗来“说冬至”吧!

　1、用传说说冬至。主要有：

　传说一：冬至馄饨夏至面。(见补充材料)

　传说二：冬至吃狗肉。 (见补充材料)

　传说三：全家共吃赤豆糯米饭。(见补充材料)

　传说四：冬至吃饺子(见补充材料)

　2、用习俗说冬至。主要有：

　(1)习俗一：祭天迎日、缅怀祖德——冬至之祭(见补充材料)

　(2)习俗二：新装雍容、衣饰应景——冬至之农(见补充材料)

　(3)习俗三：葭灰土炭、图歌消寒——冬至之娱(见补充材料)

　(4)习俗四：盛情敬师、赠袜履长——冬至之礼(见补充材料)

　(5)习俗五：精心宁神、食疗养生——冬至之养(见补充材料)

　3、各地冬至习俗有不同

　(1)我国幅员辽阔，地理环境各异，人们的生活方式不同，各地在冬至时有不同的风俗，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯，而苏南人在冬至时吃大葱炒豆腐。

　(2)苏州人过冬至节所吃的汤圆，又称“冬至团”。亦称“冬至丸”。流行于南方地区。每年冬至日(阳历12月2日前后)磨糯米粉，用糖、肉、菜、果、豇豆、萝卜丝等作馅，包成团，称作“冬至团”，并馈赠亲友。也有在早餐全家聚食的，取团圆的意思。

　苏州人过冬至——吃馄饨忆西施

　(3)宁夏：冬至吃“头脑”，银川有个习俗，冬至这一天喝粉汤、吃羊肉粉汤饺子。银川老百姓冬至这一天给羊肉粉汤叫了个古怪的名字——“头脑”。

　四、庆冬至

　1、交流：引领学生走进冬至节，齐过冬至节，交流自己的父辈和祖父辈是怎样过冬至的。

　2、回忆：自己家里是怎样过冬至的。要求学生在冬至节节庆之际，偕同家长齐过冬至节，让学生在当天撰写日记、作文等，将择优评奖。

　五、畅冬至

　1、畅想：下一个冬至，你打算怎么过?

　2、结合时令要求学生在冬至节节庆之际，偕同家长齐过冬至节，让学生在当天撰写日记、作文或描绘出你最向往过的冬至的情景。

　六、作业

　1、体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆，增强学生动手的能力。

　2、讲述：给弟弟妹妹讲述有关冬至的传说和习俗。

冬至主题班会教案3

　 一、冬至的简介

　冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。

　 二、活动背景

　为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康，彰显传统文化魅力。在这充满的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。

　 三、活动目的

　1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

　2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

　3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

　 四、活动时间

　20xx年12月21日下午13：30-15：20包汤圆煮汤圆

　15：30-16：30邀请师生品尝汤圆

　 五、活动地点

　理工第一食堂餐

　 六、参加对象

　厦门理工学院材料系全体师生

　 七、活动内容

　“汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节

　 八、活动的前期准备工作

　(一)宣传：海报、横幅、广播站宣传、报名单传单

　1、海报：3张贴在宣传栏(其中三期1张，教学楼1张，食堂1张)。

　2、广播稿4篇：于19至22号连续广播宣传。

　4、横幅2条：内容(待定)，挂在校园、宿舍醒目处、活动现场等以增加宣传力度。

　(二)参加方式：组织各班全体同学参加

　1、安排人员到各班进行通知，请各班同学于21日13:00到食堂的班级定点进行汤圆的制作。

　2、各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。

　3、主材料由赞助商提供，副材料材料由各班自行决定，21号13:00-13:30摆放到各班活动地点。

　(三)邀请主持人：2名(待定)。

　(四)会场所需物品：照相机4台，邀请摄影协会。一个音箱，两个移动话筒

　(五)布置场地：

　1、在主教楼宣传栏及食堂宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

　2、嘉宾席设于食堂一楼三张圆桌

　3、08、09、10、11材料系全体成员，

　4、全体老师

　 九、活动流程

　1、13:00-13:30布置会场、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点

　2、13:20各班代表团入场

　3、13:30由材料系主任张厚安老师致开幕辞

　4、各班进行汤圆的制作(过程中主持人、小游戏、)

　5、16:20邀请嘉宾入场，进嘉宾席

　6、有请嘉宾致节日庆贺

　6、16:30各班同学就席，同庆冬至佳节

　7、由请到场嘉宾致闭幕辞

　 十、活动的后续工作

　1、拍照留恋：各位领导嘉宾，学生会成员，全体人员。

　2、各班班委及学生会人员留下整理现场卫生

　3、对活动的照片进行展示(待定)

　4、学生会及部长做工作总结

　 十一、经费预算：

　1、横幅2条：单价80元/条2×80=160(元)

　2、预备面粉100斤：单价5元/斤5×10=500(元)

　3、活动气球：单价16元/包2×16=32(元)

　4、一次性手套：单价4元/包4×25=100(元)

　5、饮用水：单价10元/桶6×10=60(元)

　6、海报：单价80/张3×80=240(元)

　7、白糖：单价4元/斤4×10=40(元)总经费：160+500+32+100+60+240=40=1132(元)

　注：以上为我方调查的市场价格，部分物资商家可以直接提供以节省开支。

　我们将本着最真诚的态度与您合作，愿合作愉快!!!

冬至主题班会教案4

　一、教学目标：

　1、能够了解中华民族传统节日——冬至的由来；

　2、通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力；

　3、让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。

　二、活动过程

　（一）谈话导入

　1、知道今天是什么节日吗？（冬至）

　2、介绍“冬至”的字源

　（1）会意字。甲骨文表示丝绳的终结，是“终”的本字。金文将丝结简化为点；或另加义符日，表示一年时日的终结，当然是冬季了。篆文省去日另加义符，表示年末结冰的季节，以突出冬季。

　冬，四时尽也。—《说文》无冬无夏。—《诗·陈风》

　（2）最后，最终。

　（二）介绍冬至小知识

　1、你对冬至有哪些了解？

　2、教师介绍冬至相关知识

　（1）认识冬至

　（2）冬至的起源

　（3）冬至为什么吃饺子？

　3、了解古代人如何过冬至？（祭祀活动；食的活动；礼的活动；娱的活动）

　4、了解冬至食品，北方和南方冬至的不同习俗。

　（三）冬至注意事项：（1、注意防寒保暖。2、合理调节饮食起居，不酗酒、不吸烟，不过度劳累。3、保持良好的心境。4、进行适当的御寒锻炼）

　（四）交流：每年你和家人是如何过冬至的？你有哪些感受？

　（五）作业

　1、体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆，增强学生动手的能力。

　2、讲述：给弟弟妹妹讲述有关冬至的`传说和习俗。

冬至主题班会教案5

　 一：活动背景

　冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。“包饺子”是中国冬至时节许多地方的传统习俗。今年冬至(12月21日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。通过包饺子比赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动，让同学们在严寒的冬日感受家的温暖，传递同窗温情。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——饺子。

　 二：活动目的

　通过这个活动，搭建20xx级研究生相互了解的平台。同时借此促进各同学之间的交流，增进友谊，增强化学学院的凝聚力，进一步培养同学们团结协作的精神。

　 三：活动主题

　冬至阳生春又来

　 四：活动对象

　化学学院

　20xx级研究生(其它年级的博士生、研究生如有兴趣均可参加)。

　 五：活动时间

　20xx年12月21日(本周日)晚上18：30

　 六：活动地点

　 七：活动内容

　(1)包饺子

　(2)包饺子比赛

　(3)吃饺子

　 八：活动流程

　活动前期

　1)由秘书处提前到达活动场地安排大家随意入座。

　2)由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。

　3)人数到齐后开始上工具。

　4)主持人讲话。(2分钟)

　5)讲话，宣布冬至包饺子开始。(宣布包饺子开始前所有人不得开始包饺子)。

　6)由宣传部负责预留比赛的用品。

　7)包饺子三十分钟后，将包好的饺子送厨房(所有饺子包完后)(50分钟)。

　8)主持人讲话，宣布包饺子比赛。(1分钟)

　9)在三分钟内包的饺子在保质的情况下数量多的一组获胜。(10分钟)

　10)由总裁判宣布比赛情况。(1分钟)

　11)由主持人邀请为获胜的组颁奖品。(2分钟)

　12)饺子上座，吃饺子同时相互交流。(40分钟)13)吃饺子结束。

　活动后期

　1)由参与同学共同负责把场地内的杂物清理干净。

　2)场地清理干净后方可离场。

　3)由生活部把场地交还给餐厅，并表示感谢。

　4)由宣传部出一份有关本次活动的总结报告。

　 九：注意事项

　1)在比赛的过程中同学们需注意现场秩序和安全。(学科负责人负责)

　2)包饺子过程中所有人员不得有不得体的打闹，不得随处乱撒面粉，不得浪费食品等

　3)如需擀面棒，由生活部负责购买。

　4)活动人数较多，地方较小，请所有人员在整个活动过程中注意安全。

　5)讲究卫生，包饺子前要洗手。

　6)注意准时到场。

　7)在活动中注意保持良好的形象。

　 十：比赛细则

　1)由各位同学自愿报名参加比赛，分别负责擀面皮(是否需要擀面皮待定)、包饺子，在规定时间内所包的饺子在保质的情况下数量多的组别获胜。获胜的组别的全体人员接受奖励。

　2)比赛分组：根据报名情况进行分组

　3)奖励：对获胜的小组进行奖励，对应的各参赛组均有小礼品赠送。

　 十一：活动总时间

　120分钟

　 十二：活动经费

冬至主题班会教案6

　活动目标：

　1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。

　2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。

　3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

　活动内容：

　1、综合：冬至我知道

　2、科学：白天短、黑夜长

　3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团（民间有“吃了汤圆大一岁”之说），包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。

　附儿歌：《冬至到》

　冬至到，冬至到；

　南馄饨，北方饺；

　暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

　冬至到，冬至到，

　敬祖宗，把墓扫；

　会亲访友拜老师；平安幸福乐陶陶。

　冬至到，冬至到，

　这一夜，最长了；

　甜甜蜜蜜睡一觉；明天太阳会更好。

冬至主题班会教案7

　 活动名称：

　香香的饺子

　 学生情况：

　本班共8名学生，实际年龄在3-4岁之间，其中2名学生佩戴人工耳蜗，6名学生双耳配戴助听器。通过听觉语言能力评估，本班孩子听觉能力为一级，听觉补偿效果基本达到最适;语言年龄平均为3岁。

　 活动目标：

　1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。

　2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。

　 活动重点：

　能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”。

　 活动难点：

　学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。

　 活动准备：

　1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识

　2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶

　 活动过程：

　一、点名法检查助听器的工作状态。

　听到名字的小朋友和老师击掌问好。

　二、活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。

　羊妈妈,(双手比自己，一蹲一站)

　包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)

　中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势)

　有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动)

　师：儿歌里，羊妈妈包什么?

　幼：羊妈妈包饺子。

　三、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。

　师：小朋友们看一看，饺子长什么样子?

　幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……

　师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?

　师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。

　师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?

　幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……

　师：你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?

　……..

　四、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给xx吃。

　师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子?

　师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?

　(引导幼儿练习表达：我把饺子给xx吃。)

　五：学习仿编：“我把xx给xx吃”的句式。

　通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……

　六、老师总结，活动结束。

　 活动延伸：

　在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。

　 活动反思：

　语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景，让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型，大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活，对于他们并不陌生，更容易发展他们的语言表达能力。

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谁能发一篇包汤圆作文，能发的人私聊。。。。。。最好先在这里回我一下。

你好，冬至用英文表达是：Winter Solstice。

其中Solstice英文解释是“the time of either the longest day in the year (about June 22) or the shortest day in the year (about December 22)”。意思是一年中最长的一天（大约6月22日）或是一年中最短的一天（大约12月22日）。

冬至大如年，一般来说这一天也是家庭团聚的日子，在这天，中国北方会吃饺子，有“冬至到，吃水饺”这样的谚语；中国南方则会包汤圆、吃汤圆，以象征团圆。这段话的英文是：

The winter solstice is one of the most important days of the year, a day for family togetherness. On this day, people in the northern part of China will eat dumplings, and there is a saying that references this custom. People in southern China will make and eat tangyuan, or rice dumplings, to symbolize the reunion of family.

冬至活动策划怎么做

诚挚友情

小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来，我认识了小D，我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成为真正的好朋友。

去年暑的一天中午，我正要吃午饭，电话铃声急促的响了起来，我赶紧抓起电话听筒，原来是小D“我有两道数学题怎么也做不出来，你能不能来我家给我讲一讲？”小D焦急地说。我的数学成绩一直就比小D的好，所以他总是问我一些数学题。“你不知道现在是什么时间了吗，老兄？能不能等我吃完了饭呢？”我很不客气地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顾做题了，没看时间。对不起，那就等你吃完了饭再来，可以吗？”小D不好意思地说，“我知道了，就先这样吧。”我不耐烦地说，然后摔下电话，去吃我的午饭了。说实话，我不太愿意这个时候去他家，正是中午，屋外骄阳似火，热浪滚滚。况且，我家住在六楼，他家住五楼，这一来一去就是二十二层楼，两百多级台阶啊，不把我热死也得把我累死。我慢悠悠的吃着饭，边吃边打定主意，找个借口不去他家。

第二天上午我在家做英语作业，有几道题我不会做，我焦急的又是翻笔记又是翻书，可还是弄不懂，我想也没想就抄起电话给小D去了一个电话。“喂，小D，我有几道英语题不会做，你能不能来我家给我讲一讲？”我说。小D没说话就挂断了电话。我的英语成绩没有小D好，所以我遇到不会做的题，总是要麻烦小D。而他也总是有求必应，很耐心的不厌其烦地教给我。可今天这是怎么啦？我感到疑惑不解。放下电话，一扭头，不经意间看见了墙上的挂表，已经十一点五十了，我突然想起了昨天发生的事。心想：这真是常说的现事现报。昨天发生在他身上的事，今天就报应到在我身上了。我沮丧地回到自己的房间，刚要坐下，嘀呤呤，门铃突然响了起来，是谁呀？现在这时候来。我打开门一看，竟然是小D，只见他圆圆的脸上满是汗水，一双大大的眼睛里饱含着真诚的歉意“等急了吧？”他喘着粗气说，“没有，没有。你先歇会儿。”我一边说着一边赶紧把他让到屋里，给他倒了一杯水。我知道，这十一层楼一百多级台阶，对于这个个子比我矮很多，身体又比我胖很多的他来说，是多么大的运动量呀！他接过水杯咕咚喝了两口，就开始给我讲题。他认真地讲解，非常耐心。过了一会儿，她妈妈来电话催他回家吃饭，只听他对他妈妈说：是吃饭重要还是朋友重要！听了这话，我心头一热，真的好感动，再联想到昨天我的所作所为，我惭愧地恨不得找个地缝钻进去。我红着脸对他说：“昨天真对不起…….”“说什么呢，我们是好朋友吗！”他拍拍我的胳膊说。他没有记我的仇，他还当我是最好的朋友。我无语，心中感慨万千。

小D，让我对朋友又有了更进一步的理解。朋友不仅是心心相印、形影不离、无话不谈。更重要的是能互相帮助，互相鼓励，共同进步。

朋友像黑暗中的一盏灯，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖阳，带给你光亮和温暖。

“吃饭重要还是朋友重要！”。小D的话时常会在我耳边响起，时刻提醒我，好朋友要真诚相待，我们是朋友，一直都会是最好朋友。

元宵节用英语怎么翻译？

冬至 时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。举办包饺子活动能弘扬我国的传统饮食 文化 。以下是我精心收集整理的冬至活动策划，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

冬至活动策划1

一、活动背景：

为了进一步弘扬中华民族的 民俗文化 ，继承传统习俗，享受健康，彰显 传统文化 魅力。在这充满的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。

而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的 兴趣 爱好 。

二、活动目的：

1、至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受 中国传统节日 的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的 方法 和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

三、活动时间：

__年12月22日晚19：00-21：00包汤圆煮汤圆;

21：00——22：00邀请老师品尝汤圆。

四、活动地点：

__大学餐厅

五、参加对象：

__大学大一全体学生

六、活动内容：

“汤圆”的制作及共庆冬至吃汤圆活动

活动的前期策划准备工作：

(一)宣传：海报，led，广播站宣传、横幅、报名单传单

1、出4张海报，3张贴在膳委宣传栏，1张南生活区宣传栏，1张贴在①号宿舍门口的宣传板(18号之前海报贴完)

2、led的宣传，主教楼(待定)

3、广播搞3篇，于20至22号连续广播宣传

4、横幅：5条，内容：(待定)

5、报名及组队：13号——16号

(二)参加方式：各班通知报名

1、安排人员到各班进行通知，选出各班的代表团于22日晚7：00到食堂的班级定点进行团员的制作。(各班选派5——8人作为代表)

2、晚自习9：00下课，各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。

3、各班以班费出资购买材料(材料单膳委准备一份)，材料由各班自行决定，22号晚6：00-7：00摆放到各班活动地点。

(三)邀请主持人：4名(待定)15号确定。

(四)制作以及派发 邀请函

(待定)

(五)会场所需物品：照相机4台，邀请摄影协会。调音器两台、无线麦克风4支(17号前申请到)。

(六)布置场地：

1、在主教楼宣传栏及食堂膳委宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

2、嘉宾席设于食堂二楼三张圆桌

3、市营：一班二班三班，会计：一二班，会计：七八班，会计：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一楼，共十四个班级

3、国贸：一班二班三班、港口：一班二班，英语：一二班，会计：三四班，会计：五六班，在第一食堂二楼，共十一个班级

备注：集体各班席位(20号前确定21号前通知下去)

七、活动流程：

1、17：00-19：00布置会场、音响设备、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点

2、19：00各班代表团入场

3、19：15由经管系学工办主任__老师致开幕辞

4、各班进行汤圆的制作(过程中主持人小游戏)

5、20：50邀请嘉宾入场，进嘉宾席。

6、有请嘉宾致节日庆贺

6、21：10各班同学就席，同庆冬至、小游戏(待选)

7、由请到场嘉宾致闭幕辞(待定)

八、活动的后续工作

1、拍照留恋：各位领导嘉宾，膳食委员会成员，全体人员。

2、膳食委员会全体人员留下整理现场卫生。

3、对活动的照片进行展示(待定)。

4、全体膳食委员会成员做 工作 总结 。

冬至活动策划2

活动目标

1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。

2、感受集体劳动的快乐。

3、和父母一起包饺子增进父母亲情

活动准备

1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)，以校讯通、 黑板报 形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前两天通知家长)。

2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。

3、班级准备:洗手、带好围裙

活动过程

包饺子阶段(30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子

分工

1、家长孩子分别擀皮、包饺子;

2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;

3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;

4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。

煮饺子阶段(20分钟)

1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;

2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、 唱歌 、 故事 等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟);

3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。

吃饺子阶段(30分钟)

1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。

2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序

活动结束

1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

2、班级整理、餐后散步、午休---活动结束。

3、 活动总结 、找补不足

冬至活动策划3

一、 活动目的：

1.在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。

3.感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。

二、活动主题：冬至暖人心

三、活动时间：20__年12月22日下午 制作：16:30-20:45 派发：20:45-21:30

四、活动地点：院餐厅(教师餐厅)

五、参加对象：全院师生

六、活动内容：“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节

七、活动的前期准备工作

(一) 宣传：海报、广播站宣传、微信公众平台

海报：1张贴在宣传栏

(二)参加方式：排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限， 先到先得

(三)会场所需物品：照相机1台。摄像机1台。一个音箱，两个移动话筒

八、活动流程

1.16:30-19:40汤圆、饺子制作 2.19:40-20:30蒸饺子 3.19:30-20:00煮汤圆

4.20:30-20:45饺子装袋 5.20:45-21:30 派送 6.21:30结束

九、活动的后续工作

1.集体照合影。 2.主办方做总结。

十、经费预算：

十二、所需物质

十二、人员分工：

冬至活动策划4

一、活动主题

包饺子，连情谊。

二、活动意义

包饺子是家庭生活中最为传统的活动，尤其在节日来临的时候更能增加温馨的气氛，通过包饺子比赛，丰富社区居民业余生活，促进邻里间沟通与交流，并借此活动宣传文明城创建知识。

三、活动时间地点

1、时间：12月22日，上午九点半。

2、地点：__社区__小区

四、活动内容

1、社区居民自由报名，每队两人。计算10分钟内做出的水饺数量，分别决出三对“最快饺子手”。参与有奖，获胜重奖!

2、各小组选派一名选手参加“最美饺子”比赛，计算5分钟内做出的“最美饺子”的数量，要求水饺外形美观，馅料饱满，由组委会现场监督产生“最美饺子手”。

3、现场产生观众三名。

4、中午社区居民聚餐，吃团圆水饺。

五、活动规则

1、参加者准时到场。

2、材料准备充足，办事处提供水饺馅，要求参赛队员自备的工具有：面团、擀面杖、面板、匙子、水饺垫。

3、水饺必须是面皮封好的，没有馅料外溢的情况。

4、制作过程中杜绝浪费，每浪费30g馅料减去1个饺子成绩，每浪费2个面皮减去一个饺子成绩。对浪费量大于200g的小队取取消比赛资格的惩罚。

冬至活动策划5

一、活动主题

冬至一家亲

二、活动目的

以冬至节为契机，通过各种温馨的的互动环节让同事们再以后的工作中更加有默契，同事也体现单位领导对下属的关心，让大家体验到久违的家个感觉!

三、活动组织机构

主办单位：利涛信息科技有限公司

承办单位：左右 广告

四、活动对象

利涛的全体同仁

五、活动时间、地点

时间：12月22日(冬至)

地点：大舜酒店(广州大道中)

六、活动流程

1、前期准备

①12月14日 展开会议，讨论活动方案，确定宣传策略

②12月16日 制作邀请函，确定邀请函

③12月17日 打印邀请函

④12月18-20日 购，发邀请函

⑤12月21日 场地布置，展开工作人员会议，明确分工

⑥12月22日 酒店餐厅细节安排

2、活动的主要内容及具体安排：

⑴ 以桌为单位，一桌视为一个临时家庭，以营造家的氛围。由餐厅提供材料，进行 DIY 饺子制作评比活动。面粉免费提供，饺子馅另计费，并为每位参与者免费提供红桃粿特色小吃一份。19：00活动正式开始，由老板评出获胜者并为获胜“家庭”颁奖，奖品为“精致马克杯一个”。

⑵ 在DIY饺子制作评比活动中加入一个小游戏，每桌选派两名组员参加游戏，游戏内容为参与者须尽可能多地写出跟“久”字同音的 谚语 、俗语、 成语 ，游戏时间为15分钟，规定时间内写得最多者则获胜，奖品“金飞燕鼠标一个”。

⑶ 抽奖活动，每位参与DIY饺子制作的顾客都有相应的号码牌，抽奖箱中有另外一份号码牌，在DIY饺子制作评比活动结束时由老板进行抽奖，获奖者为抽中的相应号码的同事，抽奖机会两次，由老板颁奖。奖品为“索尼数码相机一个”。

3、活动人岗调配表

冯挺记：主持人

由于本次活动以竞赛游戏贯穿全场，现场需要一个主持人来主持整场活动，使顾客更加清晰地了解游戏流程、规则以及奖励，并起着引导顾客按照流程先后顺序完成活动的作用。

负责该工作的工作人员须做到：

1.在活动开始前对活动的内容进行介绍，介绍完以后，若其他同事仍有不解之处，须给予解答。

2.宣布游戏开始，现场示范包饺子也开始：在负责示范指导其他同事包饺子(汤圆)的工作人员示范结束后，提示大家在制作过程中如有问题，可以向工作人员请教。

3.主持19点30分(制作过程中)插入的小游戏，宣布游戏规则，明确指出获胜者的奖品，使大家积极参与，游戏结束后宣布游戏结果，获胜者以及颁发奖品。

4.饺子(汤圆)制作评比活动时间截止，宣布获胜队伍，主持颁奖仪式。

宋姝江and紫富祥：

指导其他同事包饺子(汤圆)

考虑到参加饺子(汤圆)制作评比活动的消费者中有的不会包饺子(汤圆)，特安排1-2位工作人员现场指导。

负责该工作的工作人员须做到：

1. 活动开始时首先为不懂的同事总体示范包饺子(汤圆)，在示范的过程中应该对制作方法以及制作中应注意的问题进行适当的，相关的描述。

2. 示范结束以后(开始展开制作期间)，留场等候，当在制作过程中仍有问题时给予解答及指导。

刘燊杰and黄旭鹏：

记录、监督

负责该工作的工作人员须负责以下内容：

1.在活动没有开始前对各桌人数进行统计

2.按人数给每桌安排特色小吃

3.按人数送出饺子(汤圆)制作的材料.用具

4.监督词语游戏“久”，并统计结果

余璐伊：

机动人员

负责现场突发，现场秩序，配合并协助其他工作人员工作

4、具体时间流程

19：00-19：30 主持人宣布活动开始，饺子制作指导者进行示范。负责记录的工作人员对每桌人数进行统计，并按人数送出餐厅特色小吃

19：30-19：50 词语游戏

21：00-21：10 DIY饺子制作截止，选出饺子，颁发奖品

21：10-21：20 抽奖活动，颁奖

21：30-- 活动结束

七、经费预算

酒店餐厅包场：18:00-21:30 15000RMB(含活动食材)

马克杯10只： 50 RMB

金飞燕鼠标10只： 200 RMB

索尼W350数码相机2只： 2000RMB

音响及其他设备租金： 1000RMB3lian/zl

抽奖箱，道具： 左右广告提供

合计经费 18250RMB(壹万捌仟贰佰伍拾圆整)

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社区活动方案

元宵节的英文：the Lantern Festival

Festival 读法 英?[?fest?vl]?美?[?f?st?vl]?

1、作名词的意思是：节日；庆祝，纪念活动；欢乐

2、作形容词的意思是：节日的，喜庆的；快乐的

短语：

1、music festival?音乐节

2、traditional festival?传统节日

3、international film festival?国际**节

4、art festival?艺术节

5、moon festival?中秋节

例句：

The?festival?will?feature?pyrotechnics,?live?music,?and?sculptures.?

节日里将有烟花表演、现场音乐会和雕塑展。

扩展资料

festival 的近义词：celebration

celebration 读法 英?[sel?'bre?(?)n]?美?[,s?l?'bre?n]?

作名词的意思是： 庆典，庆祝会；庆祝；颂扬

短语：

in celebration of?为庆祝…

例句：

1、I can tell you, there was a celebration in our house that night.

跟你说吧，那天晚上我们在家里搞了个庆祝活动。

2、This was not a memorial service but a celebration of his life.

这仪式不是追悼会，而是对他的生平的颂扬。

　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我为大家收集的社区活动方案8篇，希望对大家有所帮助。

社区活动方案 篇1

　一、活动目标

　1、让学生更好地了解、认识、关爱普通人，尤其是弱者，培养学生的爱心、同情心；

　2、培养学生关于与人相处、共事、与人合作的能力；

　3、培养学生的口语交际能力；

　4、提高学生写作的能力。

　二、活动思路及准备

　本次活动时间为一个月，按学生兴趣自由组合为6个小组两个大组，活动范围分别侧重于家庭、校园、社会。先由学生分组开展活动，收集资料，写出活动小结，再集中两节课进行活动成果展示，最后，根据活动内容及感受选材作文

　。第一组活动主题：“让校园充满爱”活动准备：

　1、观察一下，在我们学校，有哪些人值得我们去关爱。他们或因学习方法不当而成绩不理想，或因家庭环境不好而内心痛苦，或因外形不佳而自惭形秽，请你将他们找出来，列出清单（分类）；

　2、讨论：怎样针对这些伙伴的具体情况，给予切实的帮助。拿出具体可行的方案来。

　3、小组行动：根据制定的方案，取行动，一人也可，几人一组也行。

　4、活动收获小记（动笔，交小组长）第二组活动主题：“让社会充满爱”

　活动准备：

　1、放眼社会，把目光投向那些摆地摊的，捡破烂的、卖艺的、乞讨的，观察他们的外表怎样？在干什么？写一则观察日记。有条件的到区院参观。

　2、关注最近的媒体报道，搜集信息，将那些需要关爱和援助的弱势群体的材料摘录下来。

　讨论：如何帮助他们？写出具体可行的方案。

　以上各组于半个月内完成组长分发的任务，将资料整理成册，作好发言准备。

　(二)教师准备

　1、指导组长组织成员；

　2、搜集能体现爱心的文章、故事、诗歌、名言、名剧、名著；

　3、“爱”的歌曲汇编。

　(三)活动指导

　根据周末学生分组活动的情况，进行指导：

　1、进一步明确任务：

　2、根据反馈来的信息讲一讲应弥补的环节：

　三、活动步骤

　(一)导入：

　讲寓言故事《天堂与地狱》，你知道这是为什么吗？

　（我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福、美满……）

　(二)活动内容：

　1、小组成果展示：

　第一大组“让校园充满爱”

　(导)我们除了拥有一个温馨的小家，同时，还地共同生活在学校这个大家庭里，校园也是我们的家！在这个家里，有许多人需要我们的关爱，下面，请第一组长上台：

　（1）组长介绍本组活动情况；

　（2）选派代表发言：

　☆关爱对象、方案说明及帮扶情况介绍；

　☆活动收获。

　（3）教师补充：

　在学校，绝大多数同学能友好地相处，相互关爱，彼此愉快和谐地生活学习在一起，但也存在着一些不尽人意的地方，如：高年级欺负低年级，敲诈同学等。你是怎么看待这个问题的？请你谈谈想法及对策。

　第二组“让社会充满爱”

　(导)下面让我们随着第三组的活动把目光投向更远的地方，转向街头墙角，看看那些捡破烂的`、卖艺的、乞讨的……看看他们的外表怎样，做什么事？下面，有请组长：

　（1）组长介绍本组活动情况；

　（2）代表发言：

　☆观察日记展示；

　☆具体方案解说。

　2、“爱”的格言、诗句大比拼：看谁说得多(小组竞赛)

　3、“爱心”讨论：

　欣赏俄国作家屠格涅夫的散文诗《乞丐》

　谈谈你对最后一句话“我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍”的理解。

　学生联系生活体验举例子，分解“爱”的含义。

　教师：我们不能对他人的苦难持无动于衷的冷漠态度，也不要对他们摆出一副居高临下的态度去关爱他们，爱是平等的，这样的爱才值得提倡，才是纯洁的！只要都拥有这样的爱心，都献出一点爱，世间将变成美好的人间。

　4、欣赏爱的名剧片段；

　5、在爱的歌曲中结束活动。

社区活动方案 篇2

　社区为丰富辖区居民节日的文体活动，开创辖区和谐、祥和喜庆的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定顺江社区20xx年元宵节文娱活动方案。

　一、指导思想20xx年顺江社区元宵节文娱活动要以包汤圆。闹元宵为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。

　二、活动安排2月3日（农历正月十二日）上午10：00，在社区工农院街21号居民大院开展社区元宵活动。

　煮汤团

　社区工作人员提前通知大院居民代表，社区煮汤团供前来参加活动的居民品尝。

社区活动方案 篇3

　艾丽洁洗衣继“关爱从身边做起”艾丽洁洗衣走进维邦·奥林花园帮扶活动后，秉承集团核心理念，结合实际，深化帮扶力度，以通过更多形式、走进更多小区、帮助更多弱势群体为目标，特制定了主题为“健康五一节·爱心衣加衣”艾丽洁洗衣走社区帮扶活动。用实际行动为创建和谐社区做贡献。

　一、活动对象：

　艾丽洁洗衣店周围小区的空巢老人及困难业主。

二、活动地点：

　艾丽洁洗衣各连锁店

　三、活动内容：

　（一）艾丽洁洗衣各连锁店面，走进社区，进一步开展“关爱从身边做起”系列活动。活动严格按照艾丽洁洗衣管理办法实施。

　（二）皮衣保养新攻略（只限现金消费）。

　凡在活动期间清洗、保养皮草类（貂皮、皮包、皮衣等）、皮革类家居用品（皮沙发、汽车真皮座椅等），一律5折。

　（三）活动期间办理会员卡一律8折（折上折）。

　四、短信、LED内容：

　五、人员分配：

　（1）宣传负责人：邵鹏敏、马丽

　（2）帮扶活动实施负责人：曹艳、吴霞

　（3）客户投诉负责人：张景博

　六、活动前：

　负责人：各连锁店面前台收银人员

　筹备时间：20xx.4.28-20xx.4.30

　1、艾丽洁洗衣各连锁店面前台收银人员主动与社区物业联系，合理确定帮扶对象（主要针对社区内孤寡老人、弱势群体）。

　2、围绕活动主题，深入帮扶对象进行走访调查，详细了解各业主的经济发展状况。

　3、按需帮助小区空巢老人免费清洗床单被罩、冬季防寒服、沙发套、窗帘等大型物件，并每月定期打电话了解洗涤需求且上门收送衣物。

　七、活动中：（负责人：曹艳、吴霞）

　1、帮扶活动实施负责人对活动项目流程、内容等具体事项的监督操作。

　2、活动中出现问题的及时处理。

　3、活动当日客户反馈信息的收集和处理。

　八、活动后：（负责人：曹艳、吴霞、马丽）

　1、客户跟踪调查回访：活动后通过对客户的追踪回访，统计总结活动得失经验（负责人：马丽）。

　2、活动数据的整理（效果评估）：通过活动总结数据的统计（负责人：曹艳、吴霞）。

社区活动方案 篇4

　 一、 活动目的及意义

　在全国掀起学习贯彻十八大重要会议精神新高潮之际，成都市xx街小学与xx社区联合开展“庆祝八一建军节消夏之夜”主题活动，充分发扬社区和党外知识分子教师的团队精神，树党外知识分子的良好形象。

　成都市xx街小学与xx路社区通过活动努力把双竞双争工作搞好，弘扬民族精神、传播先进文化、树立文明新风，建立学习型社区建设模范。

　通过学校与社区联合主办“庆祝八一建军节消夏之夜”活动让社区与xx街小学接对子，创建名牌学校、文明社区，在活动中感谢战“非典”、战洪水的战士们，感谢保卫和平的老红军战士们。

　二、 活动主题：“庆祝八一建军节消夏之夜”。

　三、 活动时间：20xx年7月30日晚7：00—9：30。

　四、 活动地点：xx路英语角。

　五、组织领导

　组长：xxx

　副组长：xxxx

　六、参加人员：市团委领导、xx路社区爱民艺术团、社区暑活动站的小朋友、xx街小学党外知识分子、团员、省、省人大驻军。

　七、特邀人员：老红军、老八路。

　八、活动内容与形式

　xx街小学：踢踏舞、民乐表演、团员合唱、独唱《东西南北兵》等。

　xx路社区爱民艺术团：舞蹈《渔家女》、《欢聚一堂》，女生独唱，男生独唱，现代京剧《智斗》，时装表演，华尔兹，大学生表演等。

社区活动方案 篇5

　各村、社区：

　为迎接中国第四届国际动漫节的召开，欢庆“五一”国际劳动节，提高广大干部群众的环境卫生意识，进一步推进街道实施“最清洁城乡”工程，根据杭州市“第四次百万市民清洁大行动”统一部署，经研究，决定在全街道组织开展以“迎动漫、庆五一”为主题的清洁城乡大行动。现就有关事项通知如下：

　 一、 活动时间

　本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。

　 二、 参与单位

　各村、社区，所属企事业单位。

　 三、 主要内容

　1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。

　2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行清理。

　3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。

　4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。

　 四、 工作要求

　1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。

　2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。

　3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，

　总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。

社区活动方案 篇6

　 一：活动背景

　应世界卫生组织的号召，以世界卫生日的宗旨为依托，希望引起世界各国对卫生问题的重视，并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况，动员我们的社区居民，推广和普及环保意识，提高人类健康水平。

　 二：活动主题

　告别陋习，关爱社区

　 三：活动意义

　随着城市化的发展，以及科技的进步，环境问题日益恶化，严重影响着公共卫生和个人健康。作为地球主人的我们，要从身边的点滴做起，改变陋习，关爱社区，关爱我们自己。因此，我台开展“告别陋习，关爱社区”的活动来向全体小区人员推广和普及有关环保知识，改变我们陋习，提高我们健康水平。

　 四：活动时间

　20xx年4月7日

　 五：活动地点

　XXXX社区

　 六.举办单位

　主办：湖北电视台

　承办：湖北电视台垄上频道

　协办：市委宣传部、市文明办、环保局、卫生局及赞助商。

　 七.活动形式

　文艺汇演、知识讲座、义务诊疗、环保评选

　 八.活动内容

　1.活动一：环保知识宣传讲座

　活动对象：全社区居民，以家庭主妇为主要对象

　活动内容：宣扬低碳环保，推广使用天然气;垃圾分类，有效合理再利用。

　2.活动二：义务诊疗，预防疾病

　活动对象：全社区居民，以老年人群及病患者为主。

　活动内容：由武汉XXX医院带领的多名医生，为当地居民进行量血压、为患者诊察疾病，包括施以简单的治疗，还有回答居民有关健康疾病的问题，宣传预防措施，提供有效建议等，为广大居民解决看病难以及对自己身体状况有个了解并能有效预防疾病的问题。

　3.活动三：贴近居民，文艺演出

　活动对象：全社区居民，喜爱表演者为主

　活动内容：演出内容以相声、小品、歌舞为主要形式，重点是小型话剧，也就是征集喜爱表演的社区居民，为他们安排一出体现主题的小型话剧，由他们自己来演绎老百姓的酸甜苦辣以及对社会环境的看法，同时为垄上泥巴剧做宣传。

　4.活动四：评选小区环保之星

　活动对象：全社区居民

　活动内容：由社区全体居民投票评选出小区的环保之星，再由主要单位公正评选出前三名，并给与荣誉及奖励。

　5：活动五：走进居民生活调查问卷

　活动对象：有充足时间的家庭主妇、老人、上班族

　活动内容：以访谈的形式，贴近民心，访报道社区活动、现场解答观众提问、征集新闻线索、听取观众对栏目的意见和建议。同时可以进行调查，填写调查报告一份。

　6：活动六：废弃物品回收

　活动对象：家庭主妇

　活动内容：在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置等主题宣传。

　附件： 环保调查问卷 性别_________ 年龄________ 婚否________

　1、您认为当前国内的环境破坏程度如何? 非常严重

　一般

　较轻

　2、您的环保意识如何? 很强

　一般

　几乎没有

　3、您对生活垃圾如何处理?

　投入垃圾箱

　随手扔掉

　4、您的房间多长时间打扫一次?

　半天

　一天

　两天 三天以上

　看情况

　5、您的房间多长时间整理一次?

　两天

　五天

　十天

　十天以上

　看情况 6、您对废电池了解多少? 很清楚

　知道一些

　知之甚少

　7、您使用最多的是下列那些电池?

　一次性电池

　充电电池

　条形电池

　8、您怎样处理废电池?

　回收利用

　扔进垃圾箱

　随手扔掉

　9、您购买电池的频率如何?

　一般不买

　有时买

　经常买

　10、您认为废电池的回收是否必要?

　非常必要

　无所谓

　每必要

　11、您能否有效的进行废物利用?

　能

　不能

　12、您使用一次性饭盒的频率如何?

　从来不买

　尽可能不用

　经常用

　13、如果同时有发泡餐具和纸制餐具，纸制的较贵，您使用那种? 发泡

　纸制

　14、您认为目前身边危害最大是那种污染?

　噪音

　空气

　水源

　意识

　15、您的房间无人时是否熄灯?

　熄灯

　不熄灯

　不一定

　16、您出去愿意 骑自行车

　乘公交

　打的

　开车

　17、您对目前缺水的情况了解多少? 非常清楚

　知道一些

　闻所未闻

　18、您会主动关水龙头吗? 不是

　偶尔

　经常

　19、您开展或参加过环保活动吗?

　有过

　没有

　20、您认为环保重要吗?

　不是

　很重要

　一般

　感谢您的合作!

　 九：活动实施

　1、人员安排

　以湖北电视台垄上频道工作人员为主要负责人，做好分工，有详细的人员调动安排和紧急应对措施。

　邀请著名医生会整以及环境专家进行现场讲座，以及对文艺汇演的人员及节目流程有周密的部署。

　现场的保安及保护措施要周密。活动结束会，收拾现场，不能影响社区居民生活和破坏社区环境。

　2、现场环境及设施安排

　搭建表演舞台，以及安排专家义诊讲台，各个方面的道具以及必需用品安排。

　 十：困难及应对方案

　1、邀请嘉宾或医生有事不能如期到达。

　解决方案：尽量确保都如期而至，不然做好后备工作，安排好替补人员。

　2、现场环境乱，无法控制

　解决方案：做好保安工作，对现场环境有个整体把握

　3、天气

　解决方案：查看及时天气情况，做好下雨的准备，搭建帐篷，准备好雨伞和雨衣。

　4、当天现在人员稀少

　解决方案：做好前期宣传活动，做到每家每户都知道这个活动。

　5、一些临时无法预料的问题。

　解决方案：具体问题具体分析。

　 十一：经费

　1、 邀请嘉宾：知名医生、环境专家、文艺汇演各个人员费用

　武汉大学医学部一名教授

　地方小有名气歌手

　舞蹈团队

　小品、相声演员

　2、 调查报告打印费

　打印一千份调查报告表

　3、 现场搭建舞台和讲座

　搭建一个舞台

　准备现场义诊和知识演讲

　4、 午饭以及水的费用

　包括主要负责人、专家

　5、 道具以及奖品等费用

社区活动方案 篇7

　 一、活动名称： 四进社区系列志愿活动

　 二、活动主题： 带给志愿服务，弘扬志愿精神，建立和谐社区。

　 三、活动目的： 透过青年志愿者四进社区的服务及对相关知识的宣传，弘扬志愿精神，带给志愿服务，尽自己的一份力量帮忙居民解决困难，根据社区群众和社区建设发展的需求，创造性地开展志愿服务，根据实际状况不断增强社区服务的功能，共同参与创造和谐完美的社区环境。

　 四、活动时间： 暂定为4月10日至5月10日的一个月时间

　 五、参与人员： xxx

　 六、活动地点： xxx社区

　附：社区状况简介

　公交车程：1小时左右

　规模：1600户左右

　设施：幼儿园、小体育场、健身设施、社区广场

　主要服务对象：社区内的空巢老人、低保户、残障人士、退休人员等弱势群体

　管理部门：社区居委会

　 七、活动资料：

　1、展出以“心目中的完美社区”为主题的小朋友的书画作品，以及协会的资料和近期活动的照片。

　2、对社区内的卫生死角进行清理，以深入到社区内部，获得居民的肯定和信任，方便今后活动的展开。

　3、服务社区内的弱势群体。具体服务资料可包括以下:

　助孤扶弱：针对老人、残疾人、及重病人士开展探望护理协助工作;

　社区教育服务：利用社区民居校园、读书室等，为困难群众带给免费家教;

　互帮互助活动：老人护理互助、引导社区居民建立社区意识等;

　公共事务服务：宣传环境保护、清洁卫生、节水节电等;

　对青少年进行志愿精神的宣传，可现场招募社区与青协间的临时义务志愿者。

　(以上仅为初定项目，如条件允许，能够应居委会或居民要求开展其他形式的志愿服务。如：开展社区课堂与居民共同学习生活中关于节约或环保的小窍门、手工制品、废物利用等。)

　 八、活动流程：

　1)前期准备

　在4月8日之前完成与社区的沟通和协商工作，确定好需要志愿服务的家庭数目。并完成与幼儿园老师的交流，让其协助我们完成对小朋友作品的收集工作。完成对卫生死角状况的考察，准备好打扫所需的工具。另外还要准备好第一周展出小朋友作品的相关事宜。

　2)活动实施

　第一周：展出幼儿园小朋友以“心目中的完美社区”为主题的书画作品及相关协会介绍的展板，并为社区居民讲解此次志愿活动的状况。开展必须规模的卫生死角清理活动，分配好志愿者的任务，帮忙社区居民创造更加完美的生活环境。

　第二至四周：针对在居委会了解到的居民的需求状况，派相应人数的志愿者对其进行服务。在每次志愿服务结束后，志愿者要请被服务对象填写调查卡，以确保双方的安全，方便志愿者间的交接工作。

　3)后期总结

　服务结束后，由专程的小组进行随机检查，调查居民对于志愿者服务的满意状况等。并制成完整的数据资料对活动进行总结评价，以便改善完善。同时，将其中的突出先进事例或个人进行表彰宣传。把活动照片等发布到网上，号召更多的志愿者及有爱心的人们参与到其中。

　 九、经费预算： 志愿者车费、调查卡印制费用。

　 十、注意事项： 志愿者要在每次结束服务后收回调查卡。同时要注意自身及对被服务对象的安全。具体要做到：

　1、不得带被服务者到有危险的地方，或进行危险性的活动。

　2、在与其接触时，要注意礼貌，并带好工作证等。

　3、在进入被服务对象家时，要谨防财务丢失，在离开时填写调查卡，确保安全。

　4、工作时间要认真负责，不得处理私人。

　5、若遇到紧急，要冷静处理，及时联系负责人和居委会，不得擅自离开被服务者。

　6、保管好协会的物品，在服务期间行为举止要得体，不得做有损于校园形象的事。

　7、要注意对被服务对象信息的保密，不得擅自透漏给他人。